新しい仲間

「サンスベリア」が新しく仲間入りしました!

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かなり強い植物で、
マイナスイオンを出してくれたり
空気清浄力が高かったりするようです。

それでも枯らさないよう注意します。

私立大医学部の受験生は、
明日1日が久留米大、2日が福岡大の入試ですね!

また、他学部の私立大学受験も、本格的に始まっていきます。

皆さんが万全の体調で、本来の実力を発揮できるように
講師一同祈っています!

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本棚

本棚を購入し・・・
1時間かけてようやく完成。

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大学別過去問集や参考書で、徐々にいっぱいにしていきます。

今日も寒かったですね!
体調には、くれぐれも気をつけてください。


無機質な教室に・・・Part 2

保護者の方に考えていただいた
「COER」のロゴですが・・・

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apple・・・

「アップル・コア」=「THE BEATLES」!!

ということで、
塾名とロゴにつながるものを飾ることに・・・

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命令文の付加疑問

ちょうど、私立大医学部の入試の真っただ中・・・
東京は雪で大変なことになっているようです。

東京へ応援に行っている先生の情報では、気温はマイナスとのこと・・・
受験生は、体調にはくれぐれも気をつけて、
日ごろの成果を出すことができるよう祈っております。

さて、先日「命令文の強調」の話をしましたので、

今日は「命令文の付加疑問」について…

「付加疑問」の基本事項として、
入試では、
肯定文には、否定文の疑問形を
否定文には、肯定文の疑問形をつける


You know him, don't you?
You don't know him, do you?

命令文の付加疑問について、

肯定文の場合は、「will you」「won't you」をつける。

肯定文でも「will you」がOKだというところを覚えておいてほしいのです。

Give me a hand, will you? 「手を貸してくれないか。」

ちなみに、「would you」や「can you」「can't you」「could you」が使われることもあります。

Lend me 10,000 yen, can you? 「10,000円貸してくれないか。」

ちなみに、
否定の命令文の場合は、「will you」だけが使われますので、ご注意を!

福岡も寒くなってきましたね・・・
お互い体調には気をつけましょう!

命令文の強調

本日は、
直前講習で解いた問題です。

下線部の中から、文法的に正しくない箇所を1つ選びなさい。

When you ①enter Tom's bedroom while he is sleeping, ②do be careful ③not to wake ④up him.


正誤問題では、超頻出事項で、
解答は「④」です。

「他動詞+O+副詞」=「他動詞+副詞+O」のイディオムについて・・・

目的語が「代名詞」の場合は、

語順に注意してください。「他動詞+代名詞(=O)+副詞」の語順をとります!

したがって、「④」は「wake him up」になります。

「②」にしている人が多かったです。

中学校以来、「do」と「be」の組み合わせはダメだと習ってきましたもんね。

これは、「命令文の強調」で、問題ありません。

「命令文の強調」は、一般動詞の場合も「be動詞」の場合も、いづれも「do」を添えます。
Do be quiet!「頼むから静かにしてくれ!」
Do come to the party.「ぜひパーティーに来てください。」

これは、「否定形の命令文」のときに、「don't」を用いるのと同じだと考えたらよいと思います。
Don't open the window.「窓を開けないでくれ。」
Don't be in such a rush.「そんなに急がないでくれ。」

ちなみに、大学受験では、①「enter」は「他動詞」で覚えておきましょう。

agreeについての続き

センター試験が終わり、
そろそろ、各予備校から大学別の合格判定が返却される頃だと思います。

受験勉強以上に大切なことは、
しっかりと冷静に、そして客観的に自分の成績を分析して、
次の行動をとることだと思います。

普段の実力を発揮できなかった受験生には、酷なことですが、
投げやりになるのではなく、
自分の将来の夢について今一度考えるよいチャンスだと考えた方が
この先まだ長い人生にとっては、必ずプラスにつながると思います。

さて、前置きが長くなってしまいましたが、
本日はagreeについてもう少し話を!

以前の内容はこちら
↓↓↓
http://corefukuoka.blog.fc2.com/blog-entry-92.html

それでは問題をどうぞ!

正しくない英文を1つ選びなさい。(2011 慶應大・法学部)
1.I agree to your proposal.     2.I agree with your opinion.
3.I agree with your proposal. 4.I agree to your opinion.

正解は「4」です。
少し細かい話になりますが・・・

agree to Aは、「A=(提案、計画)などに同意する」の意味になります。
agree with Aの意味は、前回少し書きましたが、「A」には「人・意見・考え」などが入ります。

余力がある人は、覚えておけば良いと思います。

ちなみに、
「agree with ~」には「気候・食べ物・風土などが人に合う」の意味もあります。

これは、しっかりと覚えておきましょう!

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2018年度 センター試験 日本史講評

第1問 問1~問3までは受験生の注意力勝負の問題。第6問を除けば標準問題。

第2問 問3はその順番はあいまいな生徒が多かったはず。残りは標準問題。

第3問 問2、問6は単語に注目するとともに、1文をしっかり読めたかどうか。
    ケアレスミスをした人も多いでしょう。

第4問 問2,3の問題は難易度が高いので、第4問の全体難易度は高いと言えます。

第5問 標準的。

第6問 標準的。

全体的な難易度は昨年並みでしょう。しかし9割以上の得点を取れた人は例年よりも少ないかと思いますので、平均点は少し低く59-62の間になるのではと思います。その理由としては2つあります。

①数問で難易度の高い単語を使用していること(問18の隆達節、問20の亜欧堂田善など)
②例年に比べ、図・表といった得点源の問題がややこしいこと。

…+これは本当に設問と関係ない吉留の主観ですが、正解の番号に①が多かったことも、受験生を困らせたかもしれません。①が11個ありましたね。もちろん自信がある人は良いでしょうが、正誤問題では正・正となるような①を選ぶ勇気があるかどうか。

このあたりから、
模試などで日本史を得点源としていた生徒にとっては少し厳しい結果を、
平均点+10~15を目標としていた生徒にとっては期待していた結果を、
もたらすようなセンター試験だったかなと思います。

2018年度 センター試験 英語

「2018年度 センター試験 英語」について・・・

全体的に難問やケアレスミスを誘う問題は少なく、
平年並みの平均点になるのではないかと思われます。

ただし、第5問については
「物語文」ではなく、「日誌の抜粋」で「SF的文章」を読んで解答する問題になりましたので。
②昨年度から問題形式が変わったこと
②論説文とはちがって、内容を類推して読んでいくことは難しいこと

から、第5問の出来次第で平均点が若干下がることもあるかもしれません。

みなさんが苦手とする
第2問 C 「対話文中の完成問題」 (問1 最初の(A)(B)の箇所で苦労した人もいるかもしれませんが...)
第3問 A 「不要文選択」
については、例年よりも取り組みやすかったのではないでしょうか。

他・・・
第3問 B
映画に興味ない人は、読むのも苦痛かもしれませんが…
少々ケアレスミスを誘う選択肢があるものの、上位層は間違えてほしくないところです。

第5問 問3 「reservation」の意味を類推する問題は、難しかったかもしれません。「appointment」は、即決で消さなければいけません。因みに、「reserved(控えめな、遠慮がちな)」がセンター試験の第2問の4択問題で出題されたことがあるはずです。


第6問 問1 archaicの意味を類推する問題も難しかったでしょう。
        難関大志望の受験生であれば、「archaic=古風な」は、知識として覚えておいて良いと思います。
        文章中では、よく見かける単語です。

以上、高校2年生は、ぜひ問題にチャレンジしてみてくださいね!

センター試験 1日目お疲れ様でした。

センター試験 1日目が終了しましたね。

気持ちを切り替えて、
明日に向けた準備をしましょう!

1/14(日)の福岡市の天気予報は、

晴れ

最高気温は、10℃
最低気温は、 2℃

今日よりは、寒さも若干弱まりそうですね。

明日もがんばりましょう!


高1・2年生は、
「大学入試センター」のホームページから、
問題と正解を見ることができます。

ぜひチャレンジしてみてください!

「独立行政法人 大学入試センター」
http://www.dnc.ac.jp/center/shiken_jouhou/jisshikekka/h30honsiken_seikai.html

プロフィール

corefukuoka

Author:corefukuoka
福岡市早良区西新の大学受験専門塾
個々の能力を伸ばす超少人数指導
「KENSINGTON 英会話」とのコラボ講座で、英語の4技能(話す・聞く・書く・読む)習得に力を入れています。本物の英語力を身につけたい人はCOREの門を叩いてみよう。
http://core-fukuoka.com/

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