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私立大医学部入試日程

2019年度私立大医学部入試日程が、出揃ってきました。

皆さんが気になるのが、一次試験の日程重複だと思います。

以下、前期の一次試験が重複する日程を掲載します。
必ず各自募集要項で確認をしてください。

1/22(火) 国際医療福祉大学、愛知医科大
1/27(日) 埼玉医科大、北里大、近畿大、川崎医科大
1/28(月) 帝京大、金沢医科大、日本医科大
1/29(火) 帝京大、聖マリアンナ医科大、藤田保健衛生大
1/30(水) 帝京大、東邦大、兵庫医科大
2/ 1(金) 東北福祉大、杏林大、久留米大
2/ 2(土) 東京医科大、東海大、福岡大

2次試験まで考慮すると、前年度よりもかなり日程が重複するように思えます。

1次試験の日程から出願校を決めて、
1次試験に合格した場合の2次試験と、他大学の1次試験の日程の重複や
移動手段や宿泊場所をシュミレーションしておいた方がよいでしょう。

大きな変更点は
杏林大学入試日程の変更だと思います。

昨年度までは、合格発表が一番早いことから、
九州の受験生も受験校の1つと捉える人が多かったのですが・・・

今年度は、久留米大と重複して、発表日も2/14(木)で合格発表も一番ではありません。

杏林大久留米大が後期入試を実施します。
 (後期入試を実施する大学が増えてきましたね・・・)

以上、

出願校でお悩みの際は、ご連絡いただきますようよろしくお願い申し上げます。
  

文科省の医学部調査

昨日4日、文科省が医学部を対象に実施した緊急調査の結果を公表しました。

調査結果によると、
過去6年間でいずれの年度も、男子の合格率が女子を上回っていたとのことです。

色々と議論はあると思いますが、
素人が見ても「男子優位」のデータが公表されたことは、一歩前進と考えて良いのではないでしょうか。

データをもとに、どの大学も本当に「得点調整」がなかったのかを精査する必要があると思います。

合格率に差があったとしても
クリーンにやってきた大学もあると思いますので、これからの調査が難しいとは思いますが、
期待して待ちたいと思います。

最終調査結果は10月とのことです。

来年度入試をクリーンに実施できるよう迅速かつ徹底した調査を!

一方、「年齢差別」が軽視されていないか心配です。
「年齢差別」について、ほとんど報道されていませんね・・・

こちらの方が、「入試要項」に明記されていないことが
実際には行われている可能性があるのでは?

形容詞の順番

本日は、「形容詞の順番」について!

大学入試では、1994年センター試験の本試で出題されました。その後数年間、私立大でよく出題されたように思います。

最近は出題された記憶がありませんが、どうでしょうか。
実際、教師育成プロジェクトに参加している高校の若手の先生から、
「順番が決まっているんですか?」と質問されたことがあります・・・

大学入試に関しては、そこまで細かく覚える必要はないと思いますが、
せめて
「opinion」→「fact」
の順番になることは知っておきましょう。

a nice new house
(nice→opinion, new→fact)

「fact」については、さらに細かく次の順番になります。

size → shape → age → color → nationality → material


実際にnativeと会話をしているときに順番を間違えると、即座に訂正が入ります。
大学入試に問われるかは分かりませんが、
これぐらいは暗記して良いのではないでしょうか?

ただし・・・
語順が早いものほどより主観的な形容詞だと思いませんか。

受験生のとき、私は予備校の先生から
「今、霧で何も見えないところを歩いていると仮定してください。すると遠くに建物が見えてきました。まずその建物について何が分かりますか?『大きさ』ですよね!そして次が『形』。そして・・・。その語順で形容詞は並べるのです。」
と教わりました・・・

当時の私は、
形容詞は「主観→客観」に並べると覚えてしまいました。

英作文で 「日本人の若者は~」とあると
「Japanese young people」と書いてしまいますが・・・(恐らく日本語の語順に合わせて)

Japaneseは、どう考えても動かせない「客観的事実」なので
Young Japanese people」の語順が妥当です。

[1994 センター試験本試]
The Browns live in a ( ) house.
① big, white, two-story ② two-story, white, big
③ white, big, two-story ④ white, two-story, big

答えは「①」です。「size → color → material」の語順ですね。
「主観→客観」でもぜひ考えてみてください。

練習問題にもぜひ取り組んでみてください!
eslpdf.com/esl-pdfs/adjadv_adjectiveorder3.pdf

8/25 (土) 高3・卒生 WEEKLY TESTより

今日は、久しぶりに涼しい一日でしたね。
塾でもエアコンをつけると少し寒く感じるほどでした。

来週には、また台風が来る可能性があるようです。
天気予報に注意しましょう!

それでは本日は、先週のWEEKLY TESTより英語の問題を!

次の英文に入れるのに最も適切なものを選びなさい。
You can do ( ) is the easier of those two exercises.
1.anything that 2.no matter what 3.for which 4.whichever

「解説」
空所の前に「他動詞 do」があることから、
空所以降にdoの目的語として働く「名詞」を置かなければいけないはずです。

「2」について、「no matter +疑問詞~」は「副詞節」の働きをするので×。

「3」について、 do for [which is the easier of those two exercises(=前置詞forの目的語)]だと、
他動詞doの目的語がありません。したがって×。

「1」について、You can do [anything (that is the easier of those two exercises)].
thatは主格の関係代名詞で、anything以下がdoの目的語の働きをしています。

構文での間違いはありませんが・・・
any(どれか)」は「3者以上」に用います。
(したがって、anythingも3者以上ですね)
ここでは「of those two exercises」とありますので間違いです。

ちなみに「2者」の場合は「either (どちらか)」を用います。

他に「2者 or 3者以上」で覚えておきたいものは・・・

both    「2者」   all 「3者以上」
neither  「2者」 none「3者以上」
each    「2者以上」  every+単数名詞「3者以上」

答えは「4」です。

You can do [whichever is the easier of those two exercises].

whichever以下が、他動詞doの目的語の働きをします。

複合関係代名詞は、①「名詞」 ②「副詞」の2つの働きがあります。
これはまたどこかで説明したいところですね・・・

また、whichは「2者以上」に用いますよね!


訳は「その2つの運動の中の簡単な方をどちらでも選んでイイですよ。」

the 比較級 of the two 「2者の中のよりいっそう比較級な方」
も基本事項として押さえておくべきことです!

県立高校では、もうすぐ体育祭ですね!
日々練習が大変だと思います。くれぐれも熱中症にはご注意を!

卒業生が顔を出してくれました!

本日、卒業生が塾に顔を出してくれました。

彼とは小学6年生のときからの付き合いで、
色々と悩みながら進路を決めた経緯があり、
私自身、果たしてその進路が本当に良かったのかと自問することもありましたが、

大学で元気にがんばっているようでしたので、非常に安心しました。

ぶどう、ありがとうございます。
しかし・・・美的感覚に欠ける画像ですね・・・申し訳ない。

IMG_3284.jpg



プロフィール

corefukuoka

Author:corefukuoka
福岡市早良区西新の大学受験専門塾
個々の能力を伸ばす超少人数指導
専門特化した「医学部受験コース」「難関私大受験コース」や英語の4技能(話す・聞く・書く・読む)を伸ばす「KENSINGTON 英会話」とのコラボ講座が人気。
http://core-fukuoka.com/

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